تعليم القراءة

العرندس · #1 (**permalink**) 04-09-2009, 03:31 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تحرص كل أم على تعلم أطفالها القراءة و الكتابة مع أول قدم يضعها طفلها في روضة الاطفال أي في سن الرابعة ولكن هل تعلم الطفل القراءة و الكتابة في هذا الوقت هو الاهم ام لابد من اعداده وتهيئته في البداية لهذا الامر ؟ ....
لقد أشار علماء رياض الاطفال المتخصصين في هذه المرحلة ان الضغط على الطفل لتعلم الكتابه في هذا الوقت غير صحيح فهذا يكلف الطفل فوق طاقته ويرسخ في عقله أن الهدف من الذهاب الى الروضة هو تعلم الكتابة والقراءة فقط لا غير وبالاكثر اذا دفعته الام الى ذلك بكل السبل وبدون الانتباه الى اسلوب التعلم الذى يناسب طفلها ويفيده عقليا وذهنيا ويهيئه الى القراءة والكتابة في سن متقدمة ...

ولكن.. ماهو الهدف لذهاب الطفل الى الروضة من سن الرابعه ان لم يكن للقراءة والكتابة ؟؟ ..الجواب يكمن فى طبيعة هذه المرحلة من عمرالطفل ومتطلباتها فالطفل في هذا الوقت يحتاج الى تدريب ذهني ويدوي وحركي ليصبح مهيأ لهذه العملية الهامه وهذا دور معلمة الروضة بالاشتراك مع الام في المنزل ... واليك بعض التدريبات المهيئة لعملية القراءة والكتابةويحتاجها الطفل في هذا الوقت ...

1- الاعداد للقراءة ... ـ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ

* تدريب الطفل على النظر للأشياء من بعد .
*تدريب الطفل على تتبع الخطوط الرفيعة في الرسم وتتبع الحركة فيه .
* النظر الى الصور والتدقيق في تفاصيلها والتحدث عنها
* العاب التشابه والاختلاف التي يخرجها الطفل من الصور .
* ادراك الاكبر والاصغر بين الاشياء .
* ملاحظة الاحجام المتفاوتة .
* تنمية قدرة الطفل على ملاحظة مكان الشئ ( أعلى - أسفل - يمين - يسار )
* اعادة سرد القصص المسموعة .
* تصنيف الكلمات وتقسيمها الى مجموعات ( تدل كل مجموعة على مفهوم عام مثل كلمات تدل على الطعام - الملابس .. وهكذا )
* كتابة اسم الطفل على مقعده وعلى بطاقةخاصه به , ويطلب منه التعرف على اسمه .
* تقليد أصوات الحيوانات والطيور .
* عرض مجموعة من الصور ويطلب من الطفل تسمية كل شئ باسمه .
* حفظ سور قصيرة من القرآن الكريم .

2- الاعداد للكتابة ...
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

* استخدام التشكيل بالصلصال لتمرين اصابع يد الطفل .
* تلوين الصور بالورق الملون من خلال القص واللصق .
* السير على النقط لتظهر صورة حيوان او طائر .
* اللعب بصندوق الرمال والكتابة بالاصبع في الرمل .
* استخدام الوان المياه والفرشاة في التلوين والرسم والتدريب عليها .
* تكوين الاشكال من اعواد الثقاب .
* تدكيك الخيط او الشرائط في الثقوب ومحاولة تكوين شكل منها ( اللوحة المثقبة ).
* التدريب على غلق الزرائر في القميص يدرب به اطراف الاصابع .
* أنشطة الرسم والتلوين المختلفة .
* صنع بطاقات بارزة للحروف وتدريب الطفل على تحسسها والسير عليها بأصابعه .

الطرق المستخدمة في تهيئة الطفل للقراءة ...

1- الرحلات
ـــــــــــــــــــــ

ونشاط الرحلات يساعد على نمو حصيلة الطفل للغوية وتزوده بمفردات كثيرةومتنوعة عن الموضوعات المتعلقة بالرحلات فمن خلالها يحصل الطفل على خبراتجديدة عن طريق المشاهدات والحس والادراك وتعرفه البيئه المحيطة به ..إذن فالرحلات طريقة صحية لاعداد الطفل للقراءة

2 - اللعب الدرامي
ـــــــــــــــــــــــــــ

يعتبر اللعب الايهامي وتمثيل ادوار الكبار عند الطفل فرصة للمعلمة وللأم تستطيع من خلالها تشجيع الاطفال على تمثيل الخبرات او القصص التي سمعوهامن قبل دون ان تحدد لهم الحوار الذي سيحدث بينهم ممايساعد على زيادة ونموقدرة الطفل على التمييز وتنمية قدراته العقلية ونمو قدرته على الاستماع واثارة الانتباه ..

3- رواية القصة
ـــــــــــــــــــــــــــ

القصة من احب انواع الادب عند الطفل ومن اقربها الي نفسه فهي توفر له التسليه والاستمتاع واثراء قاموسه اللغوي وتغذي عقله وتفكيره وتوسع خياله وتساعده على الابداع وتدربه على الفهم والتفكير وتنمي قدرته على التعبير من خلال اعادة سرد القصة بعد سماعها

4 - الالعاب الهجائية
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ

يمكن تعليم الاطفال الاحرف الهجائيه من خلال الاناشيد واستخدام مجموعة من البطاقات يكتب عليها حرفا واحدا ماعدا بطاقة واحده ( يعني كل البطاقات نفس الحرف ماعدا واحدة ) يكتب عليها حرفا أخر ثم يطلب من الطفل ايجاد الحرف المختلف فهذا التمرين يساعد الطفل على التمييز بين الاحرف ومعرفة وتكرار اسم الحرف مع وضوح رسمه ..وهكذا مع الكلمات والجمل بمرور الوقت ...واكتشف ان الاطفال الذين يلعبون هذه الالعاب في مرحلة الاعداد تنشأ لديهم القدرةعلى تكييف عيونهم بحيث يمكنهم في المستقبل السيطرة على حركة العين وحركةاليد عند قراءة الكتب ..

5 - الدمى
ـــــــــــــــــــ

الدمى تشجع الاطفال على اللعب الابداعي من خلال تحدثه معها بحرية تامةاثناء اللعب معها فيستطيع الطفل التعبير عن نفسه .. ومسرح عرائس الدمى من الوسائل الهامة جدا في مرحلة الاعداد ففيه يعطي فرصة للأطفال للتحدث بحريه وتمثيل دور الدمى بمفردهم وبدون وضع حوار محدد فقط يستمع للقصه وعليه ان يتحدث بشخص العروسة بمفرده فيكتسب مفردات جديدة وابداع في التعبير والبحث عن المفردات المناسبة ...

بعض التدريبات البسيطه على سبيل المثال

انطق اسم الحيوان في الصورة
مع ذكر أول حرف لكل حيوان والتدريب على نطقه ورؤيته للاطفال
أضف صوراً وتابع التدريب

أزهار الحب · 05-09-2009, 02:24 AM

صدقت قد لاينتبه الأهل انه قد يكون
اسلوبهم مع الطفل في التعليم
سبب للنفور من التعليم والمدرسه

العرندس · 05-09-2009, 02:44 PM

المشاركة الأصلية أضيفت بواسطة : أزهار الحب

صدقت قد لاينتبه الأهل انه قد يكون
اسلوبهم مع الطفل في التعليم
سبب للنفور من التعليم والمدرسه

وهذا تأكيد ممن جرب المسألة
اكثر الأهل يعانون من تدريس أولادهم ........................ اشكرك

إيثار · 02-10-2009, 05:04 PM

تشكر أخي على الموضوع الأكثر من رائع

جزيت الجنة

العرندس · 10-10-2009, 12:31 AM

المشاركة الأصلية أضيفت بواسطة : إيثار

تشكر أخي على الموضوع الأكثر من رائع

جزيت الجنة

لله الشكر وحده وجزاك الله الجنة كما دعوت لنا ....تشكري للمشاركة

شروق · 16-10-2009, 09:47 PM

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أسس تربوية وأساسية في تقدم مهارات التعلم لدى الاطفال

أتذكر أغلب هذه الامور اتبعتها مع أبنائي في طفولتهم .. خاصة البطاقات ( flash cards )
والحمد لله ظهر ذلك الأثر في تفوق أبنائي على أقرانهم سواء في المدرسة أو خارجها

شكرًا على منقولك أستاذنا العرندس
موضوع تربوي يستحق التثبيت والتقييم

سلمت وعوفيت أبا عبدالله

العرندس · 18-10-2009, 08:11 AM

المشاركة الأصلية أضيفت بواسطة : شروق

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

المشاركة الأصلية أضيفت بواسطة : شروق

أسس تربوية وأساسية في تقدم مهارات التعلم لدى الاطفال

أتذكر أغلب هذه الامور اتبعتها مع أبنائي في طفولتهم .. خاصة البطاقات ( flash cards )
والحمد لله ظهر ذلك الأثر في تفوق أبنائي على أقرانهم سواء في المدرسة أو خارجها

شكرًا على منقولك أستاذنا العرندس
موضوع تربوي يستحق التثبيت والتقييم

سلمت وعوفيت أبا عبدالله

الأخت الفاضلة ام سالم المراقبة العامة أدامها الله
أشكر مرورك على الموضوع واعتبره وساماً لي وقلادة من جمان في عنق الموضوع
والأهل كما قلت لديهم الكثير لإكتشاف مواهب أطفالهم بأنفسهم فلقد ذكر لي مدرس لمادة الرسم في المرحلة الإبتدائية أنه لاحظ أحد الطلاب أثناء تأدية حصة الرسم لايستخدم إلا اللون الأسود يلون كل الورقة أسود!!!!
استغرب المدرس وطلب عرض الطالب على الخدمة الإجتماعية ( وكانت النتيحة أن الطالب لديه عقدة من الظلام فالطالب أمه مطلقة وزوجة الأب تطلب منه أن ينام باكراً مع إطفاء المصابيح فأصبح يخاف من الظلام ولا يرى إلا اللون الأسود، وهكذا يلون الورقة باللون الأسود انتقاماً من الظلام) و توماس الفرد أديسون كتبت عنه معلمتة في الصف الثالث أنه لايمكن تعليمه فتناولته والدته بالرعاية الحقيقية(الحقيقية فعلاً) فكان من نتاجه للبشرية أكثر من 1100 إختراع منها المصباح والبراق ...الخ فكيف عرفت أمه ذلك؟؟؟؟ كان بائع الحليب يمر في المنطقة وصوت عجلات عربته يشعركل أهل الحي انه جاء وذات يوم مر بالحي فلم يلاحظ أحد ذلك سوى والدة توماس أديسون فسألته عن صوت عجلات العربة لم أختفى ؟؟؟فأخبرها أنه وضع عليها من شحم المطبخ في غفلة من البائع فاختفى الصوت !!!!!!!علمت والدته حينها أن ولدها لديه ما لديه ..وهكذا الملاحظة الدقيقة للطفل في البيت تجعله يبدع إن وجد الرعاية والتوجيه الصحيح نحو رغباته وما يهتم به كطفل ...وتفضلي بقبول احترامي

Sΰрєя βḋωєєY · 28-10-2009, 05:49 PM

فعلا موضوع يستحق القراءه
مفيييييييييييد جدا
تسلم ايدك العرندس
دائما مبدع

العرندس · 29-10-2009, 07:00 AM

المشاركة الأصلية أضيفت بواسطة : Sΰрєя βḋωєєY

فعلا موضوع يستحق القراءه
مفيييييييييييد جدا
تسلم ايدك العرندس
دائما مبدع

المبدع دائماً من يقرأ ويستزيد من المعرفة .......لذا أنا أشكرك لأنك شاركت في هذا الموضوع ..تحياتي للسوبر بدوي

درة الأكوان · 01-11-2009, 04:30 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي و أستاذي الفاضل: العرندس

إن من أهم ما نبدأ به تعليم وترويض الطفل لحب العلم والتعلم
لنصنع أجيال المستقبل وهم يقبلون على حب العلم برغبة ولهفة
وتبدأ الخطوة الأولى من البيت, والأم هي المعلم والمربي الأول منذ ولادة الطفل
ثم يكون التعاون بين البيت ورياض الأطفال واتباع كل ما تم ايضاحه هنا من أسس تربوية ناجحة
ومجربة في هذا الموضوع القيم والرائع
تقبل مروري