المنتدى   المدونة   الكلمات الدلالية
                   
  #1 (permalink)  
قديمة 30-06-2008, 11:47 AM
.+[ متميز جديد ]+.

 
تاريخ الإنضمام: Jun 2008
الإقامة: الأردن
المشاركات: 14
معلومات إضافية
السمعة: 345
المستوى: alshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the rough
الجنس: male
علم الدولة:
الحالة: alshatel غير متصل
افتراضي Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

بسم الله الرحمن الرحيم

لقد اشتهرت نظرية تريز في منطقتنا العربية باعتبارها تتكون من المبادئ الإبداعية الأربعين 40 Inventive Principles وتحليل التناقض مع طرح تصور الحل المثالي النهائي، هذا ما يتم تداوله عن تريز من خلال البرامج التدريبية المختلفة؛ وفي أغلبها لا تتطرق لأكثر من عشرين مبدأ.

ولكن الحقيقة أن ما سبق لا يمثل إلا نسبة ضئيلة مما تحتويه نظرية الحلول الإبداعية للمشكلات (تريز) التي تعتمدها المؤسسات والشركات العالمية في تطوير وتسريع إبداع طواقمها البشرية. فهنالك العديد من الأدوات التحليلية والتفكيرية التي تزخر بها تريز من آليات واستراتيجيات التعامل مع المشكلات وتوليد أفكار وابتكارات جديدة. فمن الأدوات الرئيسة في تريز: مخططات التحليل الوظيفي، وطريقة التحليل الجذري للتناقض، ومتجهات النشوء والتطور، وآليات التنبؤ المستقبلي للمنتج، وآليات الفصل، والتحديد التوقعي للخلل، والتمثيل الشكلي الرمزي للمشكلة والحلول القياسية (76 حل).....وغيرها الكثير من الأدوات والآليات الإرشادية والتحليلية.

والرابط التالي يلقي مزيد من الضوء على برنامج تريز الكامل:

www.triz.gc-jordan.com
اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 30-06-2008, 03:44 PM   #2 (permalink)
.+[ متميز ذهبي ]+.

 
tab
صورة 'عهـــود' الرمزية
 
تاريخ الإنضمام: Apr 2008
الإقامة: AD
المشاركات: 4,424
كافة التدوينات: 6
معلومات إضافية
السمعة: 37574692
المستوى: عهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond reputeعهـــود has a reputation beyond repute
الجنس: female
علم الدولة:
الحالة: عهـــود غير متصل
الرسالة الشخصية
اللهمّ ارزقنِي علمًا نافعًا ورزقًا طيّبًا وعملاً متقبّلاً
افتراضي رد: Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

ما شاء اللــهـ عملــ رائــعـ


انـ شاء اللــهـ كلــ المشتركيــنـ يستفيــدونـ منــهـ بالشكلــ الصحيــحـ


كلــ الشكــر لــكـ عزيزتيــ علــى هــذا الطــرحـ و لا هنتيــ


"اللَّهُمَّ فَارِجَ الْهَمِّ ، كَاشِفَ الْغَمِّ ،
مُجِيبَ دَعْوَةِ المُضطَرِّينَ ، رَحْمنَ الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ وَرَحِيمَهُمَا ،
أَنْتَ تَرْحَمُني فَارْحَمْنِي بِرَحْمَةٍ تُغْنِيني بِهَا عَنْ رَحْمَةِ مَنْ سِوَاكَ"
...!*

......
يَكَفِينْي آن آكُنْ ذِكْرَى طَيّبة بَيْنَ قَلوب البَشَر..
لَكُم كُلَ الشَوق..



"نغم الأمَل"
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 15-07-2008, 05:11 AM   #3 (permalink)
.+[ متميز جديد ]+.

 
تاريخ الإنضمام: Jun 2008
الإقامة: الأردن
المشاركات: 14
معلومات إضافية
السمعة: 345
المستوى: alshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the rough
الجنس: male
علم الدولة:
الحالة: alshatel غير متصل
افتراضي رد: Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

السلام عليكم ورحمة الله

في عملية دراسة تحليلية لمنهجية تريز المتعارف عليها في المنطقة العربية والتي يتم التدريب عليها من قبل العديد، نجد النقاط النقدية التالية:

1- اعتماد جزئية المبادئ الإبداعية المعروفة في نظرية تريز وعدم التطرق لأدوات التحليل وتوليد الأفكار الأخرى.
2- يتم إعطاء المشكلة مع تحديد مبدأ إبداعي محدد كمسار للحل؛ أي أن المدرب يعطي مشكلة معينة مثل مشكلة محدودية مصادر الماء ويطلب من المشاركين إيجاد حلول لها باستعمال مبدأ التجزيئ؛ بينما قد يكون الحل باستعمال مبادئ إبداعية أخرى أو حتى باستعمال أحد مفاتيح التأثيرات العلمية، أو ربما قد يحتاج الأمر لتغيير نمذجة المشكلة بالكامل وإيجاد حل خارج عن المألوف؛ وهذه جميعها من ضمن آليات تريز.

3- يتم تحديد وذكر الإيجابيات والسلبيات في المشكلة؛ في عملية سرد فقط، ولا تستعمل معطيات هذه التأثيرات الإيجابية والسلبية في تتبع مسار الحل، بينما تعتبر جزءا رئيسيا في العملية التحليلية للمشكلة وكذلك معطيات هامة في صياغة التناقضات الكلية والجزئية ومن ثم استخراج المبادئ الإبداعية الممكنة لحل المشكلة أو نمذجتها واستعمال أحد الحلول المعيارية ال 76

4- يتم أحيانا صياغة التناقض في المشكلة؛ ولا يستعمل ذلك التناقض من خلال مصفوفات التناقض لإيجاد المبادئ الإبداعية المقترحة.

5- يتم القفز إلى إيجاد الحلول باستعمال المبدأ الإبداعي المحدد دون التركيز على الخطوات المنهجية المطلوب تتبعها للوصول إلى الحل الأمثل؛ بحيث تصبح العملية أشبه بعملية العصف الذهني مع إعطاء المشاركين مسار تفكيري يحدده المبدأ الإبداعي المطلوب استعماله.

6- لا يستعمل وصف الحل المثالي النهائي في توجيه عملية توليد الأفكار بالرغم من صياغته بشكل عام دون استقراء دلالات أو مؤشرات تفيد في هذه العملية.
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 21-12-2008, 04:01 AM   #4 (permalink)
.+[ متميز جديد ]+.

 
تاريخ الإنضمام: Jun 2008
الإقامة: الأردن
المشاركات: 14
معلومات إضافية
السمعة: 345
المستوى: alshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the rough
الجنس: male
علم الدولة:
الحالة: alshatel غير متصل
رد: Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

هذا موقع جديد شامل لكل ما يتعلق بنظرية الحلول الإبداعية للمشكلات TRIZ وبرامج الإبداع والابتكار المظم إضافة إلى برامج تعليمية خاصة بالعلوم والرياضيات والتكنولوجيا:

www.alshatel.com

واقبلوا تحياتي
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 25-01-2009, 12:30 AM   #5 (permalink)
.+[ متميز ذهبي ]+.

 
tab
صورة '+[ المتميزة ]+' الرمزية
 
تاريخ الإنضمام: Jul 2007
الإقامة: dans mes réves
العمر: 27
المشاركات: 3,021
معلومات إضافية
السمعة: 382588
المستوى: +[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute
الجنس: female
علم الدولة:
الحالة: +[ المتميزة ]+ غير متصل
المزاج: شيختكم
الرسالة الشخصية
صوب نحو القمر , فحتي إدا اخطأت , فأنت ستصيب النجوم
افتراضي رد : Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

TRIZ est l'acronyme russe de la théorie de résolution des problèmes inventifs "Teorija Reshenija Izobretateliskih Zadatch"(это Теория Решения Изобретательских Задач - ТРИЗ). C'est une approche algorithmique éprouvée pour résoudre les problèmes techniques. Son élaboration débuta en 1946 lorsque l'ingénieur et scientifique russe Genrich Altshuller découvrit que l'évolution des systèmes techniques est régie par des lois objectives. Ces lois peuvent être utilisées pour conduire de façon rigoureuse le développement d'un système tout au long de son évolution technique en déterminant et en implémentant des innovations.
Sommaire


Idée directrice

TRIZ part du principe que les problèmes rencontrés durant la conception d'un nouveau produit présentent des analogies, et donc, que des solutions analogues doivent pouvoir s'appliquer. Ce constat vient de l'analyse d'une grande masse de brevets par l'auteur de la théorie. On évite ainsi de réinventer perpétuellement la roue ou le fil à couper le beurre.

Objectifs de TRIZ

L'ambition de TRIZ est de favoriser la créativité, ou stimuler la recherche de concepts innovants en proposant aux ingénieurs et aux inventeurs des outils de déblocage de l'inertie mentale. À partir de la créativité propre à chacun, TRIZ oriente le concepteur et le guide à chaque étape de la résolution de problème, en proposant systématiquement des solutions génériques et des outils éprouvés. Ceci permet de profiter de l'expérience acquise dans différents domaines d'activité et des principes fondamentaux simples qui en ont été tirés. TRIZ conduit l'utilisateur vers la bonne formulation de son problème. À partir des « fils rouges » de la réflexion donnés par TRIZ, le concepteur a les moyens de réagir et adapte les indications données en solutions concrètes à sa propre recherche. TRIZ repose sur l'analyse de 400 000 [1] brevets internationaux pour présenter ensuite les démarches fonctionnelles de réponses étayées de multiples exemples issus d'une grande variété de domaines et des principes communs d'innovations. Concrétement, TRIZ permet de résoudre les contradictions apparaissant durant une nouvelle conception, comme par exemple, dans le domaine des moteurs, la contradiction poids/puissance, ou en informatique, la contradiction vitesse/empreinte mémoire.
  • Description de la situation à étudier à l'aide d'un schéma fonctionnel
  • Modules de résolution ayant pour objectif de structurer et de systématiser la démarche de réflexion (génération d'un maximum d'idées autour d'un problème rencontré)
  • Répertoire de 7500 connaissances scientifiques et techniques permettant d'affiner les concepts générés et d'en trouver d'autres
  • Extraction d'informations de bases de brevets publics, proposition d'outils pour en analyser rapidement des résultats
  • Tri des idées les plus intéressantes et génération de rapport.

Possibilités et avantages

  • Permet la création rapide et efficace de nouveaux concepts techniques.
  • Remplace les méthodes lourdes d'essais erreurs par une approche systématique pour résoudre les problèmes complexes.
  • Réduit les dépenses en réalisant des analyses de coûts.
  • Assiste les ingénieurs dans la mise en place de technologies et solutions de qualité.
  • Permet aux entreprises de se démarquer grâce au développement rapide de produits et processus innovants.

Méthode associée à TRIZ

Un algorithme générique nommé ARIZ existe, il regroupe l'ensemble des outils de la triz! On peut cependant donner une des premières version ci dessous :
  • Compréhension précise du problème
  • Reconnaissance du problème source et modélisation sous forme de contradiction
  • Généralisation de la contradiction à l'aide des 39 paramètres
  • Découverte de pistes de solutions grâce à un tableau à double entrée (paramètres) (appelé matrice de contradiction) qui donne accès à des principes inventifs (parmi les 40 principes).
  • Application du (ou des) principes dans le contexte initial
(Description originale de ARIZ 85B en Français.)
(Description détaillée de ARIZ en anglais.)

Outils (non exhaustifs)

  • La matrice des contradictions techniques (plusieurs versions)
  • Le tableau multi-écrans (souvent restreint à neuf écrans)
  • Opérateurs DTC (Dimension, Temps et Coût)
  • Les Hommes Miniatures
  • Les vépoles
  • ...

Les Heuristiques

  • 40 principes d'innovation de la matrice de résolution de contradictions techniques
  • 3 types de contradictions
    • Les contradictions administratives (organisationelles)
    • Les contradictions techniques
    • Les contradictions physiques
  • 8 Lois d'évolution des systèmes techniques
  • 39 paramètres
  • 76 standards, groupés en 5 classes
  • 11 Méthodes de séparation pour la résolution de contradictions physiques

Les principes d'innovation de la matrice de résolution de contradictions techniques

L’amélioration d’une caractéristique A conduit à la dégradation d’une caractéristique B, et réciproquement.
Ce niveau de contradiction peut être levé par l’un des 40 principes innovants sur lesquels Altshuller a fondé TRIZ.
Les 40 principes d'innovation sont donc des principes de résolution de problème. La matrice de résolution permet de définir, en fonction du problème posé (quelle caractéristique du problème à améliorer, et quelle caractéristique à préserver) le ou les principes d'innovation à appliquer. Ces principes sont les suivants :
  • 1) Segmentation
    • Diviser un objet en parties indépendantes
    • Réaliser un objet démontable (faciliter le démontage)
    • Accroître le degré de segmentation (fragmentation)
  • 2) Extraction
    • Extraire de l’objet une partie ou une de ses propriétés perturbatrices (enlever ou séparer de l’objet)
    • Extraire ou isoler seulement la propriété ou la partie utile
  • 3) Qualité locale
    • Passer d’une structure homogène d’un objet à une non homogène, ou passer d’un environnement (ou d’une action externe) homogène à un non homogène
    • Faire en sorte que chaque partie de l’objet réalise une fonction différente dans les meilleures conditions possibles
    • Spécialiser les différentes parties d’un objet (faire en sorte que chaque partie remplisse une fonction utile différente)
  • 4) Asymétrie
    • Remplacer la forme symétrique d’un objet en une forme asymétrique
    • Si l’objet est déjà asymétrique, renforcer son asymétrie
  • 5) Fusion
    • Grouper ou fusionner les objets identiques ou similaires (homogènes), assembler les parties identiques, destinées à des opérations parallèles ou contigües
    • Combiner, regrouper dans le temps les opérations homogènes ou contiguës
  • 6) Multifonctions
    • Rendre apte une partie de l’objet à réaliser plusieurs fonctions pour remplacer les fonctions des autres parties de l’objet
  • 7) Inclusion (poupées russes)
    • Placer successivement les objets les uns dans les autres
    • Emboîter une partie de l’objet dans une partie creuse de l’autre
  • 8) Contrepoids
    • Compenser la masse d’un objet par combinaison avec un ou d’autres objets possédant une force ascensionnelle
    • Compenser la masse d’un objet grâce à des interactions avec l’environnement (force aérodynamique, hydrodynamique, de flottabilité, …..)
  • 9) Action contraire préliminaire
    • S’il est nécessaire d’effectuer une action qui engendrera des effets utiles et nuisibles, procéder à une action préventive pour contrôler les effets nuisibles
    • Si un objet doit supporter en fonctionnement des tensions indésirables mais connues, le soumettre à une tension préalable contraire.
  • 10) Action préliminaire
    • Réaliser un changement requis plus tard, entièrement ou partiellement, avant qu’il ne soit nécessaire
    • Pré positionner les objets pour qu’ils entrent en action efficacement et sans perte de temps
  • 11) Protection préalable
    • Compenser le manque de fiabilité relative d’un objet par des mesures préventives
  • 12) Equipotentiel
    • Dans un champ potentiel, limiter les possibilités de changer de position / Changer les conditions de travail pour éviter de devoir lever ou baisser un objet dans le champ gravitationnel
  • 13) Inversion
    • Inverser l’action utilisée normalement pour résoudre le problème
    • Rendre fixes les pièces mobiles (ou l’environnement externe) et mobiles les parties fixes
    • Retourner l’objet ou inverser le processus
  • 14) Courbe
    • Remplacer les droites par des courbes, les plans par des hémisphères, les cubes par des sphères, …
    • Utiliser des rouleaux, sphères, spirales, voûtes
    • Remplacer les translations par des rotations, utiliser les forces centrifuges ...
  • 15) Dynamisme
    • Permettre ou prévoir l’ajustement des caractéristiques d’un objet (d’un processus, ou de l’environnement) pour rendre son action optimale ou pour se placer dans les meilleures conditions opératoires
    • Diviser un objet en éléments pouvant se déplacer les uns par rapport aux autres
    • Rendre flexible ou adaptable l’objet (ou le process) rigide ou non flexible
  • 16) Excessif ou partiel
    • S’il est difficile d’obtenir le résultat à 100% d’une manière donnée, réaliser partiellement ou à l’excès l’action pourra simplifier considérablement le problème
  • 17) Autre dimension
    • Ajouter une dimension : déplacer un objet dans un plan plutôt que suivant une ligne, dans l’espace plutôt que dans un plan
    • Utiliser un assemblage multicouches d’objets plutôt que monocouche
    • Incliner ou réorienter l’objet, le positionner sur un de ses cotés
    • Utiliser une autre face que celle utilisée
    • Utiliser des flux optiques dirigés sur une surface voisine ou sur la face opposée à celle utilisée
  • 18) Vibration
    • Faire osciller ou vibrer un objet
    • Si l’oscillation existe déjà, augmenter la fréquence (même jusqu’aux ultra sons)
    • Utiliser la fréquence de résonance
    • Remplacer les vibrations mécaniques par des vibrations piézoélectriques
    • Combiner les ultrasons et les champs électromagnétiques
  • 19) Action périodique
    • Remplacer une action continue par une action périodique ou par une impulsion
    • Si l’action est déjà périodique, modifier sa fréquence ou sa période
    • Utiliser les pauses entre les impulsions pour réaliser une autre action
  • 20) Continuité
    • Travailler en continu, privilégier les actions ou toutes les parties de l’objet travaillent à plein régime en permanence
    • Éliminer les temps morts, les marches à vide, les actions intermittentes
  • 21) Vitesse élevée
    • Conduire le procédé ou certaines de ses étapes (celles néfastes, dangereuses, hasardeuses) à grande vitesse
  • 22) Conversion
    • Utiliser les effets nuisibles (notamment ceux de l’environnement) pour obtenir une action positive
    • Éliminer un facteur nuisible en le combinant avec d’autres effets néfastes
    • Amplifier un effet nuisible jusqu’à ce qu’il cesse d’être néfaste
  • 23) Rétroaction
    • Introduire un asservissement (réponse, vérification) pour améliorer un procédé ou une action
    • Si l’asservissement est déjà en place, le modifier (ampleur, influence)
  • 24) Intermédiaire
    • Utiliser un objet ou procédé intermédiaire pour transmettre l’action
    • Combiner temporairement l’objet à un autre, lequel devra pouvoir être enlevé facilement (réversibilité)
  • 25) Self service
    • Rendre un objet autonome ( y compris auto entretien) en ajoutant des fonctions auxiliaires utiles (réparation, …)
    • Utiliser des ressources gaspillées ou perdues : énergie, déchets, …
  • 26) Copie
    • Utiliser des copies simplifiées et bon marché plutôt qu’un objet complexe, cher, fragile
    • Remplacer un objet ou un procédé par leurs copies optiques
    • Si des copies optiques sont déjà utilisées, passer à des copies dans l’infrarouge ou l’ultraviolet
  • 27) Ephémère et bon marché
    • Remplacer un objet cher par de nombreux objets bon marché, en renonçant à certaines propriétés (comme la durée de vie)
  • 28) Interaction non mécanique
    • Remplacer un système mécanique par des moyens sensoriels (optique, acoustique, toucher, olfactif)
    • Interagir avec l’objet avec des champs électriques, magnétiques, électromagnétiques
    • Passer de champs statiques (espace ou temps) à des champs mobiles (espaces ou temps), de champs non structurés à des champs structurés
    • Combiner l’utilisation de champs avec l’utilisation de particules activées par un champ (ferromagnétiques notamment)
  • 29) Fluide
    • Remplacer les parties solides d’un objet par du gaz ou du liquide : objets gonflables (à air ou eau), coussin d’air, hydrostatiques et hydroréactif.
  • 30) Membrane flexible
    • Remplacer les structures tridimensionnelles par des membranes souples et des films minces
    • Isoler l’objet de son environnement en utilisant des membranes souples ou des films minces
  • 31) Porosité
    • Rendre un objet poreux ou lui adjoindre des éléments poreux (inserts, revêtement, ..)
    • Si l’objet est déjà poreux, remplir les porosités d’une substance utile (ou fonction utile)
  • 32) Changement de couleur
    • Modifier la couleur d’un objet ou de son environnement
    • Modifier le degré de transparence d’un objet ou de son environnement
    • Utiliser des colorants (additifs) pour observer des objets (processus) difficiles à observer
    • Si de tels additifs sont déjà utilisés, utiliser des atomes repérables
  • 33) Homogénéité
    • Utiliser le même matériau pour les objets interagissant avec un objet donné (ou des matériaux ayant des propriétés similaires ou proches)
  • 34) Rejet et régénération
    • Éliminer (par dissolution, évaporation, …) les parties de l’objet qui ont fini de remplir leurs fonctions ou les modifier directement pendant l’opération
    • Inversement, régénérer ou récupérer les consommables directement pendant l’opération
  • 35) Valeur d'un paramètre
    • Changer de phase (solide, liquide, gazeux)
    • Changer la concentration, la densité ou la consistance
    • Modifier le degré de flexibilité
    • Changer la température
  • 36) Phase de transition
    • Utiliser les phénomènes liés aux changements de phase : changement de volume, création ou perte de chaleur, ...
  • 37) Dilatation
    • Utiliser la dilatation ou la contraction thermique des matériaux
    • Si la dilatation thermique est déjà utilisée, utiliser plusieurs matériaux aux coefficients de dilatation thermique différents
  • 38) Oxydants puissants
    • Remplacer l’air par de l’air enrichi en oxygène
    • Remplacer l’air enrichi en oxygène par de l’oxygène pur
    • Exposer l’air ou l’oxygène à des radiations ionisantes
    • Utiliser de l’oxygène ionisé
    • Remplacer l’oxygène ionisé (ou ozonisé) par de l’ozone
  • 39) Élément inerte
    • Remplacer l’environnement normal par un environnement inerte, réaliser le processus sous vide
    • Ajouter des éléments neutres ou des additifs inertes
  • 40) Composites
    • Remplacer les matériaux homogènes par des matériaux composites

  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 25-01-2009, 12:52 AM   #6 (permalink)
.+[ متميز ذهبي ]+.

 
tab
صورة '+[ المتميزة ]+' الرمزية
 
تاريخ الإنضمام: Jul 2007
الإقامة: dans mes réves
العمر: 27
المشاركات: 3,021
معلومات إضافية
السمعة: 382588
المستوى: +[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute
الجنس: female
علم الدولة:
الحالة: +[ المتميزة ]+ غير متصل
المزاج: شيختكم
الرسالة الشخصية
صوب نحو القمر , فحتي إدا اخطأت , فأنت ستصيب النجوم
افتراضي رد : Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

+[ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ]+
روعة
بارك الله فيك ع التعريف بالثقنية المتميزة
ضننتني اعرف الكتير عن الحلول الابداعية للمشاكل الى ان صادفت موضوعك اليوم
http://www.almotmaiz.net/vb/upload/2...1232829578.doc : موضوع مفصل
+[ دمت بود ]+

الملفات المرفقة
نوع الملف : doc TRIZ.doc (244.1 كيلوبايت, عدد مرات المشاهدة 20 مرة)

  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 25-01-2009, 01:15 AM   #7 (permalink)
.+[ متميز ذهبي ]+.

 
tab
صورة '+[ المتميزة ]+' الرمزية
 
تاريخ الإنضمام: Jul 2007
الإقامة: dans mes réves
العمر: 27
المشاركات: 3,021
معلومات إضافية
السمعة: 382588
المستوى: +[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute+[ المتميزة ]+ has a reputation beyond repute
الجنس: female
علم الدولة:
الحالة: +[ المتميزة ]+ غير متصل
المزاج: شيختكم
الرسالة الشخصية
صوب نحو القمر , فحتي إدا اخطأت , فأنت ستصيب النجوم
افتراضي رد : Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

المبادئ الابتكارية Inventive Principles

1. مبدأ التقسيم / التجزئة Segmentation

يمكن استخدام هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق تقسيم النظام إلى عدة أجزاء يكون كل منها مستقلا عن الآخر، أو عن طريق تصميم هذا النظام بحيث يكون قابلا للتقسيم يمكن فكه وتركيبه، أما إن كان النظام مقسما على نحو مسبق فيمكن زيادة درجة تقسيمه أو تجزئته إلى أن يصبح حل المشكلة أمرا ممكنا.


2. مبدأ الفصل / الاستخلاص Seperattion Taking out, Exrrachion

يتم حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق تحديد المكونات التي تعمل على نحو جيد والعمل على استبقائها، وتحديد المكونات أو الأجزاء الضارة أو تلك التي لا تعمل جيدا لفصلها والتخلص منها.


3. مبدأ النوعية المكانية Local Quality

يشير هذا المبدأ إلى حل المشكلات التي يواجهها النظام عن طريق تحسين نوعية الأداء في كل جزء أو موقع من أجزاء هذا النظام، وذلك من خلال تغيير البيئة المنتظمة للنظام نفسه أو بيئته الخارجية بحيث تصبح غير منتظمة، وكذلك عن طريق جعل كل جزء في النظام يعمل في أفضل الظروف التي توفر له ذلك، وأخيرا عن طريق الاستفادة من كل جزء في النظام بجعله قادرا على أداء وظيفة جديدة أو عدة وظائف أخرى مفيدة، وبذلك يتم تحقيق الاستفادة القصوى من الخاصية المكانية لأجزاء النظام.


4. مبدأ اللاتماثل / اللاتناسق Asymmetny

يستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات التي يمكن أن تنشأ عن الاتساق أو التماثل، عن طريق تغيير حالة التماثل أو الاتساق في النظام إلى حالة عدم تماثيل أو اتساق، أما إذا كان الشيء أو النظام أصلا في حالة لا تماثل أو اتساق، فيمكن حل المشكلة عن طريق زيادة درجة اللاتماثل/ أو اللاتساق.

5. مبدأ الربط / الدمج Combinig / Merging

يتضمن هذا المبدأ الربط المكاني أو / الزماني بين الأنظمة التي تؤدي عمليات متشابهة أو متجاورة، ويعبر هذا المبدأ عن جمع الأشياء أو المكونات المتشابهة أو المتماثلة التي تؤدي وظائف وعمليات بحيث تكون متقاربة أو متجاورة من حيث المكان، وتجميع أو ضم هذه الأشياء أو الأجزاء أو المكونات كذلك بحيث تؤدي عملياتها ووظائفها في أوقات زمنية متقاربة.


6. مبدأ العمومية / الشمولية Universality

ويتضمن هذا المبدأ جعل النظام قادرا على أداة عدة وظائف أو مهمات، أو جعل كل جزء من أجزاء النظام قادرا على القيام بأكبر عدد ممكن من الوظائف، وبذلك تقل الحاجة لوجود أنظمة أخرى.


7. مبدأ التعشيش ( الاحتواء أو التداخل ) Nesting

ويشير هذا المبدأ إلى إمكانية حل المشكلات عن طريق احتواء شيء في شيء آخر، وهذا بدوره يمكن احتواؤه في شيء ثالث وهكذا. أو عن طريق تمرير شيء معين في تجويف شيء آخر.


8. مبدأ الوزن المضاد ( القوة الموازنة ) Counter – Weight

ويتم حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق تعويض وزن شيء أو قوته، عن طريق ربط هذا الشيء أو دمجه بنظام آخر يزوده بالقدرة على رفع هذا الشيء أو دفعه أو تقويته .


9. مبدأ الإجراءات التمهيدية المضادة Preliminary anti-action

ويستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات عندما يكون من الضروري القيام بعمل له آثار إيجابية مفيدة وأخرى سلبية ضارة، حيث يصبح مهما في هذه الحالة القيام بإجراءات مضادة لضبط الآثار الضارة. وإذا تبين أن نظاما معينا يمكن أن يعاني من توترات أو اختلالات في بعض جوانبه، فلابد من توفير الإجراءات المضادة لاحتواء هذا التوتر.


10. مبدأ الإجراءات التمهيدية ( القبلية ) Preliminary action

ويشير هذا المبدأ إلى القيام بتنفيذ التغييرات المطلوبة في النظام جزئيا أو كليا قبل ظهور الحاجة فعليا لذلك، وترتيب الأشياء مسبقا بحيث يمكن استخدامها من أكثر المواقف ملاءمة لتجنب الهدر في الوقت الذي يمكن أن يحدث بسبب عدم وجود هذه الأشياء في المكان المناسب.


11. مبدأ المواجهة المسبقة للاختلالات Cushion in advance

ويتضمن هذا المبدأ تعويض الانخفاض النسبي في موثوقية نظام معين، عن طريق اتخاذ الإجراءات اللازمة للتصدي لهذه المشكلات قبل وقوعها.


12. مبدأ التساوي في الجهد ( تقليل التباين ) Equipotentiality

يستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق التقليل ما أمكن في إجراء التغييرات في محيط العمل أو بيئته الخارجية أو ظروفه أو شروطه، ويتضمن ذلك أيضا إجراء تغييرات محدودة في المركز، حيث يتم تغيير الشروط الفاعلة لمنع الحاجة إلى رفع أو خفض الأنظمة في مجال معين.


13. مبدأ القلب أو العكس Inversion

ويتضمن هذا المبدأ استخدام إجراءات معاكسة لتلك المستخدمة عادة في حل المشكلة، فإن كانت الأشياء أو الأجزاء ثابتة نجعلها متحركة، وإن كانت متحركة تصبح ثابتة، أي أننا نواجه الموقف المشكل عن طريق قلب العمليات أو الإجراءات المستخدمة رأسا على عقب.






14. مبدأ التكوير ( الانحناء ) Spheroidality ( Curvature )

ويتم استخدام هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق استبدال الأجزاء الخطية أو السطوح المنبسطة بأخرى منحنية، واستبدال الأشكال المكعبة بأشكال كروية، واستخدام البكرات والأسطوانات والكرات الحلزونية، وأخيرا استبدال الحركة الخطية بحركة دورانية والاستفادة من قوة الطرد المركزي.

15. مبدأ الدينامية ( المرونة ) Dynamics
يتضمن هذا المبدأ تصميم الشيء أو خصائصه وبينته الخارجية أو العلميات التي يقوم بها بحيث يمكن تغييرها لإيجاد أفضل ظروف العمل، وتقسيم الشيء إلى أجزاء بحيث يكون كل منها قادرا على الحركة، وجعل الأشياء أو العمليات الجامدة غير المرنة قابلة للتعديل أو الحركة.

16. مبدأ الأعمال الجزئية أو المبالغ فيها ( المفرطة ) Partial Excessive
عندما يكون من الصعوبة بمكان الحصول على أثر مرغوب بنسبة 100% فإنه يمكن إنجاز أكثر أو أقل من ذلك من أجل تبسيط المشكلة وحلها بطريقة معقولة.

17. مبدأ البعد الآخر Another Dimension
ويمكن حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق تحويل الحركة التي يسير بها الجسم في خط مستقيم إلى حركة في مجال ذي بعدين أو ثلاثة، واستخدام أشياء مكونة من عدة طبقات بدلا من استخدام أشياء من طبقة واحدة، وأخيرا إمالة الشيء إلى جانبه وعدم الاكتفاء باستخدام الأشياء في نفس الاتجاه فقط.


18. الاهتزاز ( التردد ) الميكانيكي Mechanical Vibration
يستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق جعل الأشياء أو النظم تتمتع بخاصية الاهتزاز أو التذبذب ( الارتجاج) ، وإذا كانت هذه الأشياء أو النظم تتمتع بهذه الخاصية مسبقا فيمكن زيادة درجة التذبذب أو الاهتزاز إلى مستوى " فوق الصوتي " .


19. العمل الفتري ( الدوري ) Periodic action
يتضمن هذا المبدأ استخدام طريقة العمل الفتري أو المتقطع بدلا من لعمل المستمر، وإذا كان العمل دوريا أو فتريا متقطعا على نحو مسبق، فإنه يتم تغيير مقدار العمل المتقطع أو نسبة تكراره. وأخيرا يمكن الاستفادة من فترات التوقف أو الانقطاع عن العمل في أداء أعمال أخرى.

20. استمرار العمل المفيد Continuity of Useful action
ويتضمن هذا المبدأ جعل جميع أجزاء الشيء أو النظام تعمل بشكل متواصل ودون توقف بكامل قدراتها وطاقاتها الإنتاجية، والعمل في الوقت نفسه على التخلص من الحركات أو الأنظمة الفرعية المتداخلة وغير اللازمة التي تعمل بدرجة محدودة أو لا تعمل على نحو مطلق.

21. مبدأ القفز أو الاندفاع السريع Skipping
ويتضمن هذا المبدأ تنفيذ العمليات أو المراحل المحددة بسرعة كبيرة جدا، إضافة إلى القيام بإصلاح العمليات المؤذية أو الضارة التي تنطوي على مخاطر بسرعة كبيرة أيضا.


22. تحويل الضار إلى نافع Blessing in Disguise

يتضمن هذا المبدأ استخدام العناصر أو الآثار الضارة في البيئة للحصول على آثار إيجابية، والتخلص من العناصر الضارة عن طريق إضافتها إلى عناصر ضارة أخرى ، وفي بعض الأحيان يمكن زيادة الضرر أو الآثار الناجمة عنه إلى أن تصبح مفيدة.


23. مبدأ التغذية الراجعة Feedback

يتضمن هذا المبدأ تقديم التغذية الراجعة لتحسين العمليات أو الإجراءات ، وإذا كانت التغذية الراجعة متوافرة أصلا فيمكن تغيير مقدارها أو أثرها.


24. مبدأ الوسيط ( الوساطة ) Intermediary

ويتضمن هذا المبدأ استخدام نظام أو عملية وسيطة لإنجاز العمل، أو دمج أحد الأشياء أو الأنظمة بشكل مؤقت مع آخر لتحقيق هدف معين شريطة التمكن من إعادة الشيء أو النظام بسهولة إلى ما كان عليه قبل عملية الدمج.


25. مبدأ الخدمة الذاتية Self-Service

ويتضمن هذا المبدأ جعل النظام قادرا على خدمة ذاته من خلال القيام بوظائف مساعدة، واستخدام المصادر المهدورة ومخلفات المواد والطاقة. ويمكن استخدام هذا المبدأ في حل المشكلات من خلال تصميم النظام أو تطويرها بحيث تكون قادرة على تنفيذ عمليات الصيانة والمساندة الضرورية، لمساعدة هذه النظام على الاستمرار في اعمل، فضلا عن قدرتها على الإفادة من مخلفات المواد ومصادر الطاقة والمواد المختلفة التي يمكن أن تنجم عن تشغيل النظام، واستمرارها في تحقيق مزايا إضافية ترفع من كفاية النظام وقدرته على تحقيق أهدافه.


26. النسخ Copying
ويشير هذا المبدأ إلى إمكانية حل المشكلات باستخدام نسخة بسيطة ورخيصة بدلا من استخدام أشياء ثمينة ومعقدة وهشة قابلة للكسر، واستبدال الشيء بصورة عنه بحيث يمكن تصغير الحجم أو تكبيره حسب مقتضيات الموقف.


27. مبدأ استخدام البدائل الرخيصة Use Cheap Replacement Events
ويشير هذا المبدأ إلى استخدام الأشياء رخيصة الثمن التي تستخدم لفترات زمنية قصيرة نسبيا بدلا من استخدام تلك الأشياء غالية الثمن التي يمكن أن تستخدم لفترات زمنية أطول نسبيا.


28. مبدأ استبدال النظم الميكانيكية Replacement of Mechanical System
ويتضمن هذا المبدأ استبدال الوسائل الميكانيكية بأخرى حسية ( سمعية، بصرية، ذوقية، أو شمية)، واستخدام المجالات الكهربائية والمغناطيسية والكهرومغناطيسية للتفاعل مع الأحدث أو الأشياء، والانتقال من المجالات الثابتة إلى تلك المتحركة ومن المجالات غير المنظمة إلى تلك المنظمة.


29. مبدأ استخدام البناء الهوائي أو الهيدروليكي Use apneumatic or hydraulic construction

ويتضمن هذا المبدأ استبدال الحالة الصلبة من الجسم بالحالة السائلة أو الغازية. إن هذه الأجزاء بإمكانها استخدام الهواء أو الماء لانتفاخها، أو استخدام وسائل هيدروستاتيكية .


30. مبدأ الأغشية المرنة والرقيقة Flexible Shells and thin Flims

يتضمن هذا المبدأ استخدام القشور المرنة والأغشية الرقيقة بدلا من استخدام البنى ثلاثية الأبعاد، بالإضافة إلى فصل النظام عن محيطه الخارجي باستخدام القشور والأغشية الرقيقة.


31. مبدأ المواد النفاذة ( المسامية ) Porous Materials

ويمكن حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق جعل الشيء نفاذا أو عن طريق تزويده بعناصر نفاذه أخرى إضافية، أما إذا كان النظام مساميا أو نفاذا على نحو مسبق فيمكن ملء المسامات بمادة ما.



32. مبدأ تغيير اللون Color Changes

ويتضمن هذا المبدأ تغيير لون الشيء أو تغيير لون بينته الخارجية، إضافة إلى تغيير درجة شفافية الشيء أو درجة شفافية بينته الخارجية .


33. مبدأ التجانس Homogeneity

ويشير هذا المبدأ إلى جعل الأشياء تتفاعل مع شيء آخر من نفس المادة ( أو مادة لها نفس الخصائص).

34. مبدأ النبذ وتجديد الحياة Discarding and recovering

ويتضمن هذا المبدأ العمل على التخلص من الأشياء أو النظم الرئيسة أو الفرعية التي انتهت من القيام بدورها أو تعديل هذه الأشياء أثناء القيام بالعمليات المسندة إليها، كما يمكن أن يتضمن هذا المبدأ المحافظة على الأشياء المستنفذة التي أتمت مهمتها وإعادتها للاستفادة منها مرة أخرى.


35. مبدأ تغيير الخصائص Parameters changes

ويتضمن هذا المبدأ تغيير الحالة المادية للشيء أو النظام إلى غازية أو سائلة أو صلبة، وتغيير درجة التركيز أو التماسك، وتغيير درجة المرونة، وأخيرا تغيير درجة الحرارة.


36. مبدأ الانتقال من مرحلة إلى أخرى Phase transitions

ويشير هذا المبدأ إلى الاستفادة من الظواهر التي تحدث أثناء الانتقال أو التحول من حالة إلى أخرى أو من مرحلة إلى أخرى، وكما هو الحال في التغير في الحجم، وفقدان الحرارة أو اكتسابها، وما إلى ذلك من ظواهر.


37. التمدد الحراري Thermal expansion

ويشير هذا المبدأ إلى خاصية تمدد المواد بالحرارة أو تقلصها بالبرودة، بالإضافة إلى استخدام مواد متنوعة بمعاملات تمدد حراري مختلفة.

38. المؤكسدات القوية Strong Oxidant

ويتضمن هذا المبدأ حل المشكلات عن طريق استبدال الهواء العادي بهواء معزز بالأكسجين، واستبدال الهواء الغني بالأكسجين النقي، وعن طريق تعويض الهواء أو الأكسجين للإشعاعات المؤينة، واستخدام الأكسجين المؤين، وأخيرا استبدال الأكسجين المؤين بالأوزون.


39. الجو الخامل Inert atmosphere
ويستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق استبدال البيئة العادية بأخرى خاملة، وعن طريق إضافة أجزاء محايدة أو إضافات خاملة للشيء.


40. مبدأ المواد المركبة Composite materials
ويتم حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق استبدال المواد المتماثلة بمواد مركبة.


منقول من الملف المرفق

  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 25-01-2009, 02:03 AM   #8 (permalink)
مشرفة المنابر الأدبية والشعرية

 
tab
صورة 'ام المعتز' الرمزية
 
تاريخ الإنضمام: Jul 2006
الإقامة: الاردن
المشاركات: 7,606
معلومات إضافية
السمعة: 48478183
المستوى: ام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond reputeام المعتز has a reputation beyond repute
الجنس: female
علم الدولة:
الحالة: ام المعتز غير متصل
الرسالة الشخصية
كن مع الله ولا تبالي
افتراضي رد : Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

كلام جميل واطروحات رائعة

ولكن مثلنا نحن الناس العاديين نتعامل مع المشكلات باسلوب ومبادئ ابسط من هيك

يعطيكم العافية ولابد ان الابداع في حل المشكلات يحتاج لحكمة وصبر وارادة
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 25-01-2009, 12:29 PM   #9 (permalink)
شموخ في زمن الانڪسار

 
tab
صورة 'وضاح اليمن 9' الرمزية
 
تاريخ الإنضمام: Oct 2007
الإقامة: ارض فيها قلمي
المشاركات: 3,422
كافة التدوينات: 2
معلومات إضافية
السمعة: 2385619
المستوى: وضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond reputeوضاح اليمن 9 has a reputation beyond repute
الجنس: male
علم الدولة:
الحالة: وضاح اليمن 9 غير متصل
المزاج: ????
الرسالة الشخصية
الاسلام اول من دعاء إلي الانسانية حول العالم
افتراضي رد : Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

طرح رائع

سلمت يداك


وفقك الله

"""اللهم أني عفوت عن كل من ظلمني واغتابني وانتقص من قدري فاعفو عنه واغفر لي يارب إذا أسأت الى الناس فأعطني شجاعة الاعتذار وإذا اساء لي الناس فأعطني شجاعة العفو """
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 26-01-2009, 05:24 PM   #10 (permalink)
.+[ متميز جديد ]+.

 
تاريخ الإنضمام: Jun 2008
الإقامة: الأردن
المشاركات: 14
معلومات إضافية
السمعة: 345
المستوى: alshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the roughalshatel is a jewel in the rough
الجنس: male
علم الدولة:
الحالة: alshatel غير متصل
افتراضي رد : Triz أكثر من مجرد 40 مبدأ إبداعي!

هذا موقع للتدريب على تريز وفق البرامج المعتمدة في هولندا والدول الأوروبية:

http://www.alshatel.com/training

واقبلوا تحياتي
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
اضافة رد

العلامات المرجعية

العبارات الدليلة
تريز،triz


الأعضاء النشطين حاليآ الذين يشاهدون هذا الموضوع : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
لا يمكنك اضافة مواضيع جديدة
لا يمكنك اضافة مشاركات
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

رمز [IMG] : متاحة
رمز HTML : معطّلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


مواضيع متشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى المشاركات المشاركة الأخيرة
بالصورة شرح اضافة برامجك المفضلة الى قائمة أبدأ ys3dsba7k منبر الكمبيوتر و الإنترنت وألعاب الكمبيوتر 2 29-05-2008 05:49 PM
الله أكبر الله أكبر الآن قرة أعين الموحدين أسطوانة أبي محمد المقدسي زورو وبس المنبر الإسلامي 3 10-07-2007 10:03 PM
أبدأ يومك بالحب بشرى المنبر العام 8 22-11-2004 03:25 PM


الساعة معتمدة بتوقيت جرينتش +4 . الساعة الآن : 10:07 PM

Powered by vBulletin® Version 3.8.6
.Copyright ©2000 - 2016, Jelsoft Enterprises Ltd
All Rights Reserved© 2001 - 2014, Almotmaiz.net