المنتدى   المدونة   الكلمات الدلالية
                   

تراجع إلى الخلف   منابر المتميز نت > المنـابر الإجتماعيــة > منبر الحياة الزوجية والأسرية والإجتماعية

منبر الحياة الزوجية والأسرية والإجتماعية فلا روعة للعالم دون أسر متميزة ، بكافة جوانبها : مرأة و طفلاً و منزلاً ...

اضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع
  #1 (permalink)  
قديمة 05-06-2007, 01:19 PM
tab
صورة 'stop' الرمزية
.+[ متميز فعّال ]+.

 
تاريخ الإنضمام: Oct 2004
الإقامة: الامارات
المشاركات: 49
معلومات إضافية
السمعة: 3000
المستوى: stop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond reputestop has a reputation beyond repute
الجنس: male
علم الدولة:
الحالة: stop غير متصل
افتراضي تعرفي على قدرات طفلك وكيف تنميها :

تعرفي على قدرات طفلك وكيف تنميها :


القدرات البدنية أو الحركية :

تميل الفئة التي تتميز بهذه القدرات من الأطفال إلى استخدام أبدانهم للقيام بالنشاطات التعليمية. الطفل هنا:
ـ يتحرك ويتململ بكثرة ( قد يعتبر من الأطفال ذوي النشاط الزائد(
ـ يكثر من الحركات التعبيرية بوجهه
ـ يتجول داخل الفصل من حين إلى آخر
ـ يتميز بقدرات رياضية ، أو تكون قدرته على استخدام الأنامل الصغيرة ممتازة (حتى في سن مبكر)
ـ يحتاج إلى تطبيق ما أخذ عملياً حتى يتعلمه
ـ يجد صعوبة في الاشتراك في النشاطات اللغوية أو الكتابية.


هذا الطفل يتعلم أفضل باستخدام:

ـ اللمس ، التطبيق العملي ، تحريك الأشياء
ـ النشاطات البدنية
ـ النشاطات الملموسة و اليدوية
ـ الدروس القصيرة و المليئة بالحركة
ـ فترات راحة متقاربة تتيح له التحرك وتغير مكانه.


يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي:

- نشاطات يدوية يقوم بها الطفل بنفسه باستخدام الأحاجي ، المكعبات ، الحياكة ، العدادات
ـ نشاطات خاصة بالعضلات الصغيرة (الفنون ، الأحاجي ، القص ، الكتابة ، الرسم)
ـ نشاطات حركية ( ركض ، قفز ، رمى )
ـ حركة مستمرة
ـ أشياء يلمسها الطفل و يتعامل معها بيديه


القدرات البصرية أو المكانية :

تميل هذه الفئة من الأطفال إلى استخدام حاسة البصر للتعامل مع الصور، الألوان ، الأشكال ، و المجسمات. الطفل هنا:
ـ يخربش ويرسم أشكال عشوائية
ـ يرسم أشياء معينة
ـ كثير السرحان ، يحلم أحلام اليقظة
ـ كثير التخيل
ـ خلاق ، له قدرة على الابتكار
ـ يلاحظ الأشياء المستجدة حوله


هذا الطفل يتعلم أفضل باستخدام:

ـ القراءة المصحوبة بالصور أو قراءة الصور نفسها أو كتابة الكلمات
ـ التصور ، الابتكار ( الاختلاق ) ، التخيل
ـ الرسم والفنون
ـ التعامل مع الرسوم البيانية و الخرائط
ـ التصميم


يحتوى الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي:ـ
ـ أحاجي .
ـ رسومات ، تلوين ، مشاريع فنية .
ـ بناء بالمكعبات أو الليجو.
ـ البحث عن الصور .
ـ القراءة.


القدرات الإيقاعية أو الموزونة :
تميل هذه الفئة من الأطفال إلى استقبال المعلومات على شكل أنشودة أو إيقاع. الطفل هنا:
ـ غالباً ما يدندن أو يغني لنفسه
ـ يحفظ الأناشيد
ـ يكون حساساً للأصوات الموجودة حوله ، ويسمع أصواتاً قد لا يلاحظها غيره
ـ يكون حساساً لنبرات الصوت
ـ له آراء واضحة عن الأناشيد و ألعاب الأصابع ، ويتعلمها بسرعة و بسهولة

هذا الطفل يتعلم أفضل باستخدام
ـ الإنشاد أو الغناء
ـ التصفيق و الضرب بالأرجل على الأرض
- الاستماع إلى الأصوات
ـ ترتيب المعلومات على شكل سجع أو إيقاع عند حفظها
ـ تحريك الجسم على إيقاع معين عند التعلم


يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي:
ـ تصفيق
ـ إنشاد ، أو دندنة
ـ قصائد ، ألعاب الأصابع ، أو قصص تحتوي على سجع أو إيقاع أو وزن
ـ إعطاء تأثيرات مختلفة باستخدام نبرات وتعابير صوتية .


القدرات اللغوية أو اللفظية :
تميل هذه الفئة من الأطفال إلى التعلم باستخدام القراءة والكتابة والمناقشة. الطفل هنا:
ـ يحتاج إلى أن يقول ، و يعبر عن ما يسمع أو يرى
ـ يجيب دون أن يطلب منه
ـ يفضل أن يكتب ، و غالباً ما يدخل حروفاً أو أشكال تشبه الحروف في رسوماته
ـ يقرأ كل شيء ويسأل "ماذا يعني...؟"
ـ يحكي القصص بسهولة
ـ يتذكر الأسماء والتواريخ والمعلومات الخفيفة التي لا قيمة لها
ـ يحب القوافي والأوزان ، والتلاعب بالكلام والشعر .


هذا الطفل يتعلم أفضل باستخدام:ـ
ـ القراءة ، الاستماع ، النظر للأشياء
ـ إعطاءه الفرصة للكلام
ـ قص الحكايات


يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي:
ـ إنشاد الأناشيد البسيطة الخاصة بالأطفال
ـ الاستماع إلى القصص و اختلاقها
ـ وصف الأشياء
- التعبير عن الأفكار لغوياً
- النكات ، الألغاز ، التلاعب بالكلام


القدرات المنطقية أو الحسابية:
تميل هذه الفئة من الأطفال إلى التمعن و الاستنتاج. الطفل هنا:
ـ يتعرف بسهولة على النماذج والأشكال المتكررة التي تؤبطها علاقة معينة
ـ يستطيع أن يسلسل ويرتب الأشياء بسهولة
ـ يحب التلاعب والمناورات
ـ يحب حل المشاكل والأحجيات
ـ يحب إعطاء أسباب ومبررات لما يفكر به
ـ يستمتع باكتشاف الأفكار الجديدة


هذا الطفل يتعلم أفضل باستخدام:
ـ نشاطات تتعامل مع مجموعات من الأشياء
ـ الألعاب التي تحتوي على التخطيط ( أرقام ـ خطوط ـ شطرنج)
ـ جمع الأشياء وتصنيفها ( حسب مواصفات مختلفة)
ـ محاولة الإجابة على الأسئلة التي تبدأ "بكلمة: "ماذا لو… ؟"
ـ إعطاؤه الوقت الكافي للعمل دون مقاطعة
ـ استخدام الحاسب الآلي


يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي:
ـ نماذج متكررة
ـ أرقام
ـ أسئلة تبدأ "بكلمات مثل: "لماذا؟ ، كيف؟ ، ماذا لو..؟ ، وقد يتفتق عنها أسئلة ذات مستوى أعلى
ـ معالجة وحل المشاكل
ـ مشاريع أو مسائل ذات نهايات مفتوحة


القدرات التأملية أو التحليلية :
تميل هذه الفئة من الأطفال الانطوائية و التفكير و التأمل. الطفل هنا:
ـ يفصل الجلوس بمفرده
ـ لا يظهر عليه الخجل
ـ لا يحب الرحلات الاستكشافية
ـ تبدو عليه قوة الإرادة والصراحة و يبدو واثقاً مما يحب ولا يحب
ـ نادراً ما يقلد غيره ، ( لا يتبع الآخرين )
ـ يبدو عليه الاعتماد على النفس
ـ عادة ما يختلف مع غيره


هذا الطفل يتعلم أفضل باستخدام:
ـ العمل المنفرد
ـ إتباع رغباتهم الخاصة و اختيار العمل الذي يريد القيام به
ـ العمل في مكان بعيد عن غيره
ـ استخدام نشاطات خاصة بشخص واحد
ـ أن يوجه نفسه بنفسه
ـ الفرصة الكافية للتفكير والتخيل والسرحان ( أحلام اليقظة)


يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي:
ـ نشاطات هادئة
ـ نشاطات فردية يعتمد فيها الطفل على نفسه
ـ أماكن بعيدة عن غيره
ـ مسؤوليات ذاتية ( مثل الصيد ) دون أن تكون هناك تحمل مسؤولية الغير مثل (المساعدة ـ التوجيه )


القدرات التفاعلية أو الاجتماعية :
تميل هذه الفئة من الأطفال إلى العمل والتعلم مع أفراد آخرين. الطفل هنا:
ـ يتحدث مع الآخرين طول الوقت
ـ عادة ما يقود الآخرين
ـ عادة ما يكون له العديد من الأصدقاء
ـ يتشارك مع الآخرين دون أن يطلب منه ذلك
ـ يتفهم مشاعر الآخرين
ـ لا يحب العمل بمفرده


هل الطفل يتعلم أفضل باستخدام:
ـ التفاعل مع الآخرين
ـ الاشتراك في الألعاب الجماعية
ـ العمل في مشاريع جماعية أو مشاريع تستلزم معاونة الغير
ـ المشاركة في مناقشات جماعية
ـ تولى مسؤولية أعمال تشمل تنسيق أو توجيه الآخرين (مثل إخراج مسرحية(


يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي:
ـ أشخاص آخرين
ـ أعمال جماعية
ـ أدوار قيادية
ـ مسؤوليات مختلفة
ـ تقبل درجات متوسطة من الانزعاج.




منقول من
http://www.islam.gov.kw/osareya/topi...d=73&cat_id=20

اللهم أرزقنى الفردوس الأعلى

{سورة الاخلاص (10) مرات قصراً في الجنة }
{سبحان الله العظيم وبحمده ( نخلة في الجنة ) }
{لا حول ولا قوة إلا بالله ( كنز من كنوز الجنة ) }
{سبحان الله وبحمده ، سبحان الله العظيم}
{سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر ( شجرة في الجنة ) }
{سبحان الله 100 ( من قالها اعطاه الله 1000حسنة او عط عنه ألف سيئة )}
{اللهم صلى على سيدنا محمد ( من صلى على صلاة صلى الله بها عشرا)}
{أستغفر الله العظيم ( من لزم الاستغفار جعل الله له من كل هم فرجا ، ومن كل ضيق مخرجا ، ورزقه من حيث لا يحتسب ) }

{إليك كلمات أتعبت الملائكة بكتابة الاجر فشكوا الى ربهم ماذا يفعلون فقال لهم سبحانه :"اطووها بصحائفها وضعوها تحت عرشي فتبقى حسناتها إلى يوم القيامة"
(اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك)}
اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 11-06-2007, 05:48 AM   #2 (permalink)
.+[ متميز فــذ ]+.

 
تاريخ الإنضمام: Aug 2006
المشاركات: 256
معلومات إضافية
السمعة: 3197
المستوى: مدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond reputeمدرب متميز has a reputation beyond repute
الجنس: male
علم الدولة:
الحالة: مدرب متميز غير متصل
افتراضي رد: تعرفي على قدرات طفلك وكيف تنميها :

وفقك الله stop على الموضوع الرائع والاختيار الموفق

وشكرا لك على إفادتنا

معتمد في الـ Nlp الجمعية العالمية لمدربي ومستشاري علم البرمجة اللغوية العصبية G.t.c
ممارس معتمد في الـ Nlp من المجلس الأمريكي للبرمجة اللغوية العصبية Abnlp
ممارس معتمد في الـ Nlp من الاتحاد العالمي للبرمجة اللغوية العصبية Inlpta
ممارس معتمد في التنويم الإيحائي من المجلس الأمريكي للتنويم الإيحائي Abh
ممارس معتمد في العلاج بخط الزمن من الجمعية الأمريكية للعلاج بخط الزمن Tlta
بكلريوس شريعة
طالب ماجستير في علم النفس من الجامعة الأمريكية
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 19-07-2007, 06:10 PM   #3 (permalink)
.+[ متميز مخضـرم ]+.

 
تاريخ الإنضمام: Sep 2006
المشاركات: 914
معلومات إضافية
السمعة: 200
المستوى: myh81 has a spectacular aura aboutmyh81 has a spectacular aura aboutmyh81 has a spectacular aura about
الجنس: male
علم الدولة:
الحالة: myh81 غير متصل
افتراضي رد: تعرفي على قدرات طفلك وكيف تنميها :

جزاك الله كل خير

لا إله إلا الله عدد ما كان ، وعدد ما يكون ، وعدد الحركات والسكون
سبحان الله وبحمده عدد خلقة وزنة عرشه ورضا نفسه ومداد كلماته
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 05-10-2007, 12:51 AM   #4 (permalink)
.+[ شخصيـة هامـة ]+.

 
tab
صورة 'درة الأكوان' الرمزية
 
تاريخ الإنضمام: Feb 2007
الإقامة: في هذا العالم
العمر: 48
المشاركات: 3,928
معلومات إضافية
السمعة: 19767238
المستوى: درة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond reputeدرة الأكوان has a reputation beyond repute
الجنس: female
علم الدولة:
الحالة: درة الأكوان غير متصل
المزاج: ?????
الرسالة الشخصية
أسعد القلوب التي تنبض لله ثم للآخرين
افتراضي رد: تعرفي على قدرات طفلك وكيف تنميها :

جزاك الله خيراً
وبارك الله فيك

من أقوال الإمام الشافعي :



أخـي لن تنال العلم إلا بستة *** سأنبيك عـن تفصيلها ببيانِ

ذكــاءٌ وحرصٌ واجتهادٌ وبلغــةٌ *** وصحبةُ أستاذ وطــول زمانِ

http://www.youtube.com/watch?v=jSd2uJRAoY0
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
قديمة 09-10-2007, 06:43 PM   #5 (permalink)
.+[ متميز فعّال ]+.

 
تاريخ الإنضمام: Jul 2007
الإقامة: الشرقية
المشاركات: 30
معلومات إضافية
السمعة: 100
المستوى: نسايم خير will become famous soon enoughنسايم خير will become famous soon enough
الجنس: female
علم الدولة:
الحالة: نسايم خير غير متصل
افتراضي رد: تعرفي على قدرات طفلك وكيف تنميها :

اخـــتيار موفق ومميز امنبرنا الرااااااااائع
وفقت دائمــــــــــا
  اضافة رد مع اقتباس نص هذه المشاركة
اضافة رد

العلامات المرجعية


الأعضاء النشطين حاليآ الذين يشاهدون هذا الموضوع : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
لا يمكنك اضافة مواضيع جديدة
لا يمكنك اضافة مشاركات
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

رمز [IMG] : متاحة
رمز HTML : معطّلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


مواضيع متشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى المشاركات المشاركة الأخيرة
لا جا وقت الجد (الاكل)كيف شكل البنت وكيف شكل الولد ؟ vip_girl منبر الطرائف والالغاز والمسابقات 6 03-12-2007 03:06 PM
ما معنى الصداقة؟ وكيف تتخذ صديق؟ درة الأكوان منبر الحياة الزوجية والأسرية والإجتماعية 0 30-03-2007 03:55 AM
أين المشكلة وكيف الحل ؟؟ YeLlOw منبر الحياة الزوجية والأسرية والإجتماعية 6 10-11-2006 11:18 PM
علم الطاقة..ما هو وكيف نستفيد منه؟ المتميز منبر التميز والإبداع والتطوير الشخصي 1 08-03-2006 11:06 PM
من عيونك.. تعرفي على شخصيتك فتاة عربية منبر الحياة الزوجية والأسرية والإجتماعية 2 23-01-2003 01:10 AM


الساعة معتمدة بتوقيت جرينتش +4 . الساعة الآن : 08:55 AM

Powered by vBulletin® Version 3.8.6
.Copyright ©2000 - 2016, Jelsoft Enterprises Ltd
All Rights Reserved© 2001 - 2014, Almotmaiz.net